Mudanças na Matemática do ensino secundário entram em discussão pública

Quase 60% de negativas a Matemática no 3.º ciclo, resultados pioram face a 2019

As propostas do que devem ser as aprendizagens da Matemática no ensino secundário entram hoje em discussão pública e defendem mudanças tais como ser uma disciplina “para todos” e que os alunos consigam utilizar no seu dia-a-dia. As sugestões são do grupo de trabalho criado pelo Governo em 2018, que avaliou os problemas do ensino […]